AI双语智慧教室与校本实验项目

北京三奕国际学校 · 发布于 2026-09-17 · 对接意向 0

场景需求简介

三奕依托双语探究办学特色，全域开放教学、教务、双语教研、课后素养、家校服务五大实景场景，开放低龄双语课堂真实教学环境、课程资源与落地需求，供AI方实地打磨适配国际幼教、小学的本地化产品。共建思路：校方输出国际化办学标准、一线教学痛点与场景落地场地；AI方投入算法、软硬件与技术研发能力，共建AI双语智慧教室与校本实验项目。采用试点先行、迭代落地模式，先在小班试点智能备课、个性化双语导学、教务智能管理，依据课堂反馈优化模型；校企联合开发适配2-12岁双语探究课程的AI校本工具，成果在校内落地应用，同步沉淀可复制的国际校AI落地样板，实现技术落地与办学提质双向共赢。

场景建设需求与性能指标

需求 1

1. AI双语智慧课堂教学终端：适配低龄双语教学场景，集成AI口语测评、课堂行为捕捉、双语课件实时生成功能，支持中英双语课堂互动、沉浸式情景教学，解决低龄学生双语开口难、课堂个性化引导不足的问题，适配本校探究式课程体系。

需求 2

2. AI双语智能备课与教研系统：贴合国际双语课标，可自动生成双语教案、探究式课件及分层习题，支持双语教学资源智能分类、校本课程素材迭代，大幅降低双语教师备课、教研复盘成本，适配小班化双语教学模式。

需求 3

3. 低龄学情智能分析产品：针对幼儿、小学低龄段学生特点，自动采集课堂表现、双语练习、口语测评数据，生成可视化双语学情报告，精准定位学生语言短板与学习特质，输出个性化双语学习提升方案。

需求 4

4. 智慧校园智能管理工具：覆盖家校互通、教务排班、双语教学档案管理、课后素养课程统筹等场景，适配多校区办学模式，实现教学、管理、家校服务一体化智能运维。

预期效益与推广价值

在可复制性方面，项目摒弃重投入、难落地的传统智慧校园建设模式，形成“场景开放—校企共建—试点迭代—标准输出”的标准化落地流程。整套智能产品与解决方案无需大规模硬件改造，适配常规校园软硬件基础，操作简单、运维便捷，普通教师可快速上手应用。同时，所有成果均基于真实双语教学痛点打磨，贴合低龄段教育规律与国际校办学规范，体系完整、模块独立，可按需拆分复用，有效规避了多数AI教育项目适配性差、落地碎片化、难以常态化运行的行业难题，具备极高的移植复用价值。

·在推广范围方面，本案例适配场景覆盖面广，横向可推广至全国各类双语学校、国际化民办中小学、高端双语幼儿园，纵向可覆盖2-12岁低龄段全链条双语教学、教研、校园管理场景。既适用于北京区域国际化教育集群的数字化升级，也可辐射国内一二线城市外籍子女学校、特色双语民办校，同时可为县域优质特色教育提质提供参考范式，不受办学规模、校区属性限制，适配大中小各类办学主体，规模化落地空间广阔。

场景信息

场景名称	AI双语智慧教室与校本实验项目
场景类型	需求阶段的场景
场景需求单位	北京三奕国际学校
拟建设地点	北京市朝阳区将台西路9-1号2千平米室内教学空间和1千平米办公空间
所处阶段	项目谋划
合作方	北京妙与智能科技有限公司北京博思廷科技有限公司北京虚实科技有限公司上海子攸文化传播有限公司