公共服务智慧教育需求阶段的场景发布 2026-10-16
个性化与互动体验缺失
不同年龄、知识背景的游客（如儿童、研究者）需求差异大，传统导览无法提供定制化内容。同时，游客只能“看”不能“做”，缺乏亲手参与制陶、纹样设计等实践环节，沉浸感弱，教育功能难以深化。
方言及多模态交互支持不足
少数民族地区游客或老年群体习惯使用方言提问，而现有智能设备大多仅支持普通话，造成沟通障碍。手势触控等自然交互方式缺失，降低了用户体验的流畅性。
需求单位 北京中华民族博物院阶段 项目谋划意向 1浏览 19
公共服务智慧教育需求阶段的场景发布 2026-10-16
学院可向人工智能技术提供方、语言服务平台运营方及智慧教育解决方案提供方开放商务英语实训室场景资源，协同共建“AI语言技术+智慧实训”应用场景。以商务英语实训室为核心载体，引入AI语言大模型、机器翻译译后编辑、多语种智能交互、仿真会展与跨境电商等技术工具，面向朝阳区国际交往、会展商务、企业出海等应用需求，培养具备人机协同能力的语言服务技术技能人才，提供多语种AI语言服务及跨境电商、会展运营、多语种商务谈判等场景应用，打造可复制推广的朝阳区智慧语言实训样板。
需求单位 北京经济管理职业学院阶段 项目谋划意向 0浏览 10
公共服务智慧教育在建或拟建的场景发布 2026-10-16
围绕青少年知识学习等问题，拟通过AI、投影等技术，实现智能互动效果，深度融合认知科学与数字媒体技术，实现知识脉络的可视化、情景化和趣味化。